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公告 林璟嫻 - 學務處 | 2023-11-06 | 點閱數: 57
說明: 一、依據本府環境保護局 112 年 10 月 23 日環空字第 1120123060 號 函辦理。 二、據研究顯示,當室內二氧化碳濃度過高時,除了刺激呼吸 中樞造成呼吸費力或困難等感覺,也會產生頭痛、嗜睡、 倦怠等症狀。除此之外,室內通風不良亦即會增加教室內 傳染病菌之濃度,學校應留意教室內空氣流通,避免教室 內長時間使用空調,致二氧化碳(CO2)濃度過高(法規標 準:二氧化碳 8 小時平均值為 1,000ppm)。 三、本府環境保護局前至本市國小實測室內空氣品質,針對二 氧化碳濃度超標之冷氣房,參考旨揭指引做法:「藉由室 內上課開啟對角線 10 公分的開窗面積,下課時間及戶外活 動時搭配前後兩扇門全部開啟,上課再將兩扇門關閉只維 持對角開窗」。經實測,確實可降低室內二氧化碳濃度(當 天最高二氧化碳濃度為 780ppm ,低於法規標準)。 四、另依據教育部「公立國民中小學班級冷氣使用及管理注意 事項」第十點規定,於課程期間使用冷氣空調,請定期讓 室內空氣循環排出,以免室內二氧化碳(CO2)濃度增加,影 響師生身體健康。 五、綜上,請學校參考旨揭指引與上開管理事項,或至環境部 網站( https://iaq.moenv.gov.tw/indoorair /download_education.aspx )下載,落實教室通風換氣自 主管理作業,共同守護校園學童健康。
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一鼓作氣
意指作戰時擊第一通鼓,戰士們最能鼓足勇氣。後比喻做事時要趁著剛開始時的勇氣去做才容易成功。與「打鐵趁熱、一氣呵成」相似。