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曹雅方 - 輔導室 | 2014-04-24 | 點閱數: 888

請高年級各班至少交一件作品於 5/23 (五)中午前交送作品至輔導組。

 一、配合教育部「『友善校園』學生事務與輔導工作計畫」加強性別平等教育相

     關知能,以增進師生性別平等教育相關知能正確認知及態度。

  二、透過觀念的釐清、理念的提昇、完善的教育,厚植並建立性別平等之教育資源與環境,建立安全善意的校園學習環境。

   三、藉由文宣設計比賽,加強青少年對性別平等教育相關知能認知同時利用製作文宣品的發送,增加宣導效果。

四、注意事項:

        (一)文宣製作以「性別平等」為主題,並結合性別平等標語及圖案設計。              【請注意不可使用兩性字句】

      (二)文宣創作大小A4尺寸橫式,其他格式一律不受理。

   (三) 平面(單面)設計,不可黏貼任何物品,材質限紙類,可電腦繪圖  加護貝。

        (四)本項比賽優秀作品,版權歸屬臺南市政府教育局,恕不退件。

        (五)本項比賽作品不得有侵權或抄襲行為,違者取消比賽資格。

 

    八、評分標準:

(一)性別平等主題明確(含圖、文) 60%

(二)整體版面色彩設計 40% 

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原意是取詩經的某一章來表達自己的心意。後來指:引用別人的文章或談話的片斷,而不顧及全篇內容與意思。