臺南市永康區勝利國民小學

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親愛的老師們 資料組報告重點,如下: 家庭教育祖孫週~「超級祖孫像像相」照片徵選活動開跑，請老師協助張貼通知單，並進行班級內初選，於 10/3(五)前將參賽照片貼於報名表，繳回輔導室 10/17(五)於石門國小，有一場「特殊生融合教育納入性別平等教育研習」，有興趣參加之老師，請告知雪卿 原住民清寒獎助學金及低收入戶學產基金獎助學金，仍須送件者，請於今日 9/26 送至輔導室 感謝你們,辛苦了!

        親愛的同學！你跟你的祖父母(爺爺、奶奶或外公、外婆)長得像不像啊？你知道嗎？這其中包含了阿公阿嬤孕育你的爸爸媽媽與你的辛勞，請你與阿公阿嬤仔細面對面觀察，並好好聊一聊，拍個照，來個超級祖孫臉吧！ ￭ 活動流程與獎勵： 10/1 （三）前繳交照片於導師，並蓋榮譽卡 1 格。(可提供電子檔，輔導室可協助列印),可寄至下列信箱：雪卿老師 h.h.ching1118@gmail.com (檔名請用學生班級及姓名,如： 101 林 OO),協助列印出後會轉交於導師  10/3 （五）... 觀看完整文章

台南市永康區勝利國小 103 學年度第一學期導護護輪值表 週次 日    期 組 別 推行工作 總導護 中午大門 大門 導護 下午大門 北門 導護 1 中午 北門 北門 導護 2 下午 北門 實習 導護 ... 觀看完整文章

三級輔導分為 第一級 ---級任導師 第二級---學校輔導老師 第三級---輔導諮商中心 請級任導師留意班上需要關懷輔導的學生並隨時向輔導組提出需求評估,相關流程請參閱附件

函轉教育部「國民小學師資培用聯盟計畫－社會學習領域教學中心」辦理「103 學年度社會學習領域教師社群申請計畫」 說明： 一、依據國立臺北教育大學 103 年 9 月 23 日北教大社字第 1030630124 號函辦理。 二、旨揭計畫為支持現場教師投入社會領域教學研究與增能，並能在社群教師自主發展的前提下，由社群擬定自我發展目標，以期激勵教師在社會領域發展之專業與能力。 三、申請時間：即日起至 10 月 6 日（一）止，相關訊息敬請參閱附件。 四、更多訊息請上社會學習領域教學中心網站（ http ：//laes.ntcu.edu.tw/LastNews/index.aspx?sid=5 ）。  

研習對象：領有教師證的國小教師或領有數學科教師證的國中教師。 名額：花蓮場及臺中場國小中年級組(三、四年級)、高年級組(五、六年級)及國中組(一、二年級)各 40 名。 研習時間及地點： (一)花蓮場： 103 年 10 月 18 日~103 年 10 月 19 日；國立東華大學（花蓮縣壽豐鄉大學路二段 1 號）。 (二)臺中場： 103 年 11 月 1 日~103 年 11 月 2 日;國立臺中教育大學（臺中市西區民生路 140 號）。 報名方式：請於 103 年 10 月 5 日前至 http://ppt.cc/NQjR 填寫培訓研習營報名表，逾期不受理。 費用：本次活動不收取任何費用。其他相關之餐費、保險費、住宿及交通費請自理。... 觀看完整文章

說明： 一、本局 103 年 8 月 25 日南市教政字第 1030801797 號函諒悉。 二、旨揭課程要求本市各國民小學納入三至六年級 103 學年度上、下學期教學計畫（附件一），融入人權議題或社會領域實施之，其中 103 學年度上學期係以三至六年級學生為實施對象， 三年級以「拒絕賄選」、「接受賄選的後果」主題 四年級以「如何反貪腐」、「貪腐的後果」為主題 五年級以「杜絕校園霸凌」、「防止家庭暴力」為主題 六年級係以「珍惜健保資源」、「認識智慧財產權」為主題。 三、惠請各年級於期末休業式前將教學成果電子檔（附件二）貼至 \\163.26.175.8\Public\... 觀看完整文章

親愛的老師們: 若您對此研習有興趣者,請您告知雪卿,並上學習護照報名 ※本校須有一人參加 感謝您   【轉知研習內容】 說明： 一、依據本市 103 年度友善校園學生事務與輔導工作實施計畫辦理。 二、為增進本市教育人員對「特殊生在性別平等教育」的認知與瞭解，特辦理旨揭研習，請貴校務必         薦派 1 人出席。 三、研習訊息如下：        (一)時間： 103 年 10 月 17 日（星期五）上午 8 時 30 分... 觀看完整文章

狂賀~~本校學生參加「台南市 103 年度語文競賽」榮獲佳績 601 陳悠云 參加南一區國語演說初賽 榮獲國小學生組第三名，指導老師:郭裕銘老師 604 陳亮穎 參加南一區閩南語朗讀初賽 榮獲國小學生組優勝，指導老師：施明勝老師 603 黃彩媚 參加南一區寫字初賽 榮獲國小學生組優勝，指導老師：黃千娥老師 602 黃敏君 參加原住民語朗讀(阿美族) 決賽 榮獲國小學生組優勝，指導老師:劉春芳老師 感謝所有努力不懈練習的選手及辛苦認真的指導老師們！